17ª Olimpíada Brasileira de Biologia: Um caso de Inovação Educacional
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Título para divulgação do texto
17ª Olimpíada Brasileira de Biologia: Um caso de Inovação Educacional
Imagem de capa
Autor do texto de divulgação
Queren Apuque Alcantara
Flávia Pereira Freire
Sonia Aparecida de Andrade
Fonte(s) Financiadora(s)
Resumo
As olimpíadas científicas brasileiras vêm trazendo conquistas para os brasileiros ao nutrirem ambientes de busca de conhecimento e oferecerem oportunidades nacionais e internacionais aos estudantes.
O que é a pesquisa?
As olimpíadas científicas brasileiras vêm trazendo conquistas para os brasileiros ao nutrirem ambientes de busca de conhecimento e oferecerem oportunidades nacionais e internacionais aos estudantes. Neste contexto, a Olimpíada Brasileira de Biologia tem buscado cada vez mais inovações tecnológicas, educacionais e de formação de recursos humanos para ampliar o acesso dos estudantes à experiência olímpica e às universidades públicas, principalmente nas áreas de biociência e saúde. Em 2021, a pandemia pelo SARS-COV19 inviabilizou a etapa de capacitação prática presencial que ocorreria no Instituto Butantan, o que poderia ter consequências negativas na experiência e no alcance dos resultados com os participantes deste ano. Com isso, os responsáveis pela olimpíada desenvolveram uma capacitação online que contribuiu com o ensino-aprendizagem teórico e prático, oferecendo uma alternativa de inovação tecnológica educacional de construção de conhecimento a distância, com a projeção de desenvolvimento de uma plataforma nacional advinda do setor público.
Área do Conhecimento
Ciências Biológicas
Palavras-chave – Entre 3 a 5 palavras
Inovação
EdTech
Saúde
Educação
OBB
Link da pesquisa original
Data da publicação do texto de divulgação
July 27, 2021