Fruto da lobeira: um potencial para a produção sustentável de bioetanol
Item
Título
Fruto da lobeira: um potencial para a produção sustentável de bioetanol
Área do conhecimento
Ciências Agrárias
Palavras-chave
Português
produção agrícola
Português
fermentação
Português
combustíveis
Segmento Educacional
Ensino Médio
Série
1ª à 3ª
Competência
Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global.
Analisar e avaliar criticamente as relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.
Habilidade
EM13CNT106 Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
EM13CHS302 Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais - entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Trilha de Aprendizagem
1. Leia o texto Fruto da lobeira: um potencial para a produção sustentável de bioetanol, indexado no portal Canal Ciência (https://www.canalciencia.ibict.br/ciencia-em-sintese1/ciencias-agraria/369-fruto-da-lobeira-um-potencial-para-a-producao-sustentavel-de-bioetanol).
2. Leia o documento Análise de Conjuntura dos Biocombustíveis – Ano 2020, publicado em julho de 2021, pela Empresa de Pesquisa Energética, do governo federal (https://www.epe.gov.br/sites-pt/sala-de-imprensa/noticias/PublishingImages/Paginas/EPE-realiza-Webinar-Analise-de-Conjuntura-dos-Biocombustiveis-ano-base-2020/Apresentacao_Analise_Conjuntura_Ano_2020.pdf )
3. Analise: Se o Brasil tem o Programa Nacional de Produção e Uso do Biodiesel (PNPB), se existe a relação entre a agricultura familiar e a Agenda 2030, por que não há investimento de grandes empresas em biocombustível no país e por qual motivo o que se produz, internamente, chega-se tão caro para o consumidor final?
Escreva um texto, argumentando do ponto de vista político, econômico, social e ambiental.
https://www.epe.gov.br/sites-pt/sala-de-imprensa/noticias/PublishingImages/Paginas/EPE-realiza-Webinar-Analise-de-Conjuntura-dos-Biocombustiveis-ano-base-2020/Apresentacao_Analise_Conjuntura_Ano_2020.pdf. p. 26.
Escreva um texto, argumentando do ponto de vista político, econômico, social e ambiental.
https://www.epe.gov.br/sites-pt/sala-de-imprensa/noticias/PublishingImages/Paginas/EPE-realiza-Webinar-Analise-de-Conjuntura-dos-Biocombustiveis-ano-base-2020/Apresentacao_Analise_Conjuntura_Ano_2020.pdf. p. 26.
4. Retorne ao texto de divulgação científica do Canal Ciência: Fruto da lobeira: um potencial para a produção sustentável de bioetanol. Apresente, por meio de um folder digital, a importância dessa pesquisa para uma futura produção do biodiesel no Cerrado.
5. Envie o material produzido à equipe do Canal Ciência ( ) para que possa ser analisado e, quem sabe, publicado juntamente à pesquisa. Mãos à obra!
Imagem
PDF para impressão
Referências
BRASIL. Ministério da Educação. <strong>Base Nacional Comum Curricular<//strong>. Brasília, 2018.
Texto de divulgação
Coleções
Recursos vinculados
Filtrar por propriedades
Título | Etiqueta alternativa | Classe |
---|---|---|
![]() |
Encarte | Editorial Article |