Impactos da Internet em atividades de pesquisa no Brasil

Impactos das redes eletrônicas na comunicação científica e novos territórios cognitivos para práticas coletivas, interativas e interdisciplinares

Equipe Canal Ciência

Lena Vania Ribeiro Pinheiro

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O processo de comunicação científica das comunidades científicas brasileiras na geração de conhecimento em redes eletrônicas.

Artigo de periódico

As redes eletrônicas influenciam grandemente a comunicação científica e as necessidades e usos de informação . Entretanto, existem poucos estudos que exploram os fatores que interferem neste processo no campo da Ciência e da Tecnologia.

Pesquisadores do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) estão desenvolvendo pesquisa neste sentido, com o objetivo de avaliar o processo de comunicação científica das comunidades científicas brasileiras, em redes eletrônicas, na geração de conhecimento.

A pesquisa parte do exame da utilização de tecnologias como o correio eletrônico, listas de discussão, salas virtuais e teleconferência, bem como os serviços de informação disponíveis em rede pelo Programa Prossiga, como as bibliotecas virtuais.

Para realizar este trabalho a pesquisa coleta dados através de questionários junto a pesquisadores brasileiros (categorias I, II e III do CNPq), num total de 1.307, em todos os campos do conhecimento, que responderam aos questionários distribuídos pela Internet.

Também foi inclusa na pesquisa uma análise dos registros das reuniões de uma sala virtual específica, levando em consideração o número de participantes, sua entrada no grupo, interface com outras áreas, linguagem adotada, tempo e evolução da conversa, etc.

Entre as variáveis examinadas na análise das salas virtuais consta a procedência institucional dos participantes (endogenia e exogenia do grupo); o crescimento do número de participantes e como ocorre a sua entrada no grupo; a definição de área; a interface com outras áreas ou fixação na área nuclear do "chat" (nível de interdisciplinaridade); a linguagem adotada; o tempo de conversa e sua evolução; o papel e atividades desempenhadas pelo coordenador; o papel do técnico de apoio tecnológico; as dificuldades em lidar com a tecnologia; e a atuação do Programa Prossiga.

A pesquisa pretende obter maior conhecimento sobre comunicação científica em redes eletrônicas no Brasil. Outras metas são ampliar a socialização do conhecimento sobre comunicação científica e aprimorar os serviços e produtos de informação do Programa Prossiga.

Além disso, essa pesquisa gera maior estímulo ao estudo do tema e conseqüente aumento de pesquisas sobre comunicação científica; melhoria e expansão da infra-estrutura para pesquisas cooperativas e interativas no Brasil; e o aprimoramento de procedimentos para organização de conversas on-line de salas virtuais científicas.

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December 10, 2002