Os desafios para chegar ao cérebro: papel do grafeno nas doenças neurodegenerativas

Item

Título

Área do conhecimento

Ciências Biológicas

Palavras-chave

Português materiais nanoestruturados

Português medicamento

Português barreira hemato-encefálica

Segmento Educacional

Ensino Médio

Série

1ª à 3ª

Competência

Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).

Habilidade

EM13CNT303 Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.

EM13CNT307 Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Trilha de Aprendizagem

1) Leia o texto de divulgação científica Os desafios para chegar ao cérebro: papel do grafeno nas doenças neurodegenerativas, disponível no Canal Ciência (https://canalciencia.ibict.br/ciencia-em-sintese1/ciencias-biologicas/374-os-desafios-para-chegar-ao-cerebro-papel-do-grafeno-nas-doencas-neurodegenerativas).
Elabore uma hipóteses sobre como a barreira hematoencefálica consegue impedir a entrada de determinadas substâncias no cérebro, ou seja, quais características a barreira apresenta que a permite barrar esses compostos.

2) Uma vez que a barreira hematoencefálica regula a entrada de determinadas substâncias no Sistema Nervoso Central, como os medicamentos agem no corpo?
Pesquise e construa um esquema que ilustra os caminhos percorridos pelos medicamentos no corpo das pessoas doentes (sejam eles por via oral ou intravenosa).

3) Agora, pesquise sobre o óxido de grafeno e sua capacidade de abertura da barreira hematoencefálica temporariamente. Retome o texto disponível do Canal Ciência quantas vezes forem necessárias. Agora, grave um podcast explicando o assunto e o envie ao Canal Ciência para ser publicado no portal.

4) Assista ao vídeo da CNN (https://www.cnnbrasil.com.br/saude/correspondente-medico-como-o-chikungunya-afeta-o-sistema-nervoso-central/) e escreva a relação entre o assunto desenvolvido nele comparando-o com a pesquisa trabalhada até o momento. Em seguida, envie seu texto e seu podcast ao Canal Ciência (canalciencia@ibict.br) para a apreciação da equipe.