Sustentabilidade na demarcação de Terras Indígenas
Item
Título
Sustentabilidade na demarcação de Terras Indígenas
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Palavras-chave
Português
sustentabilidade
Português
política indigenista
Português
demarcação de terras
Português
caxinauás
Segmento Educacional
Ensino Fundamental II
Série
6ª
Competência
Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas.
Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
Habilidade
(EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
Trilha de Aprendizagem
Leia o texto Sustentabilidade na demarcação de Terras Indígenas (https://canalciencia.ibict.br/ciencia-em-sintese1/ciencias-sociais-aplicadas/368-sustentabilidade-na-demarcacao-de-terras-indigenas), disponível no portal Canal Ciência.
Prepare-se para o DEBATE sobre o tema desenvolvido na pesquisa: Demarcação de terras indígenas. Para tal, converse com seu(ua) professor(a) e peça a ele(a) um direcionamento de fontes confiáveis. Mãos à obra!
Divisão da turma em dois grandes grupos.
Grupo 1: Defesa dos povos indígenas, na garantia da demarcação de suas terras.
Pesquisa:
- Valorização da cultura
- A importância da preservação dos recursos naturais que estão em território indígena
- A sobrevivência dos indígenas por meio da agricultura familiar e artesanato
Grupo 2: A importância da remarcação das terras indígenas para a produção econômica
Pesquisa:
- A importância da remarcação dos territórios indígenas para o desenvolvimento de atividades do agronegócio, exploração mineral e aproveitamento dos recursos hídricos para a geração de energia
- A inserção de povos indígenas isolados em infraestrutura social complexa (escola, hospitais, universidades)
DEBATE.
Produza um vídeo, de até dois minutos, sobre Demarcação de terras indígenas, de acordo com o que foi debatido por seu grupo, mostrando seu posicionamento a respeito dele. Envie o vídeo para o Canal Ciência (canalciencia@ibict.br), a fim de que o mesmo possa ser divulgado nas redes sociais do portal.
Prepare-se para o DEBATE sobre o tema desenvolvido na pesquisa: Demarcação de terras indígenas. Para tal, converse com seu(ua) professor(a) e peça a ele(a) um direcionamento de fontes confiáveis. Mãos à obra!
Divisão da turma em dois grandes grupos.
Grupo 1: Defesa dos povos indígenas, na garantia da demarcação de suas terras.
Pesquisa:
- Valorização da cultura
- A importância da preservação dos recursos naturais que estão em território indígena
- A sobrevivência dos indígenas por meio da agricultura familiar e artesanato
Grupo 2: A importância da remarcação das terras indígenas para a produção econômica
Pesquisa:
- A importância da remarcação dos territórios indígenas para o desenvolvimento de atividades do agronegócio, exploração mineral e aproveitamento dos recursos hídricos para a geração de energia
- A inserção de povos indígenas isolados em infraestrutura social complexa (escola, hospitais, universidades)
DEBATE.
Produza um vídeo, de até dois minutos, sobre Demarcação de terras indígenas, de acordo com o que foi debatido por seu grupo, mostrando seu posicionamento a respeito dele. Envie o vídeo para o Canal Ciência (canalciencia@ibict.br), a fim de que o mesmo possa ser divulgado nas redes sociais do portal.
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Referências
BRASIL. Ministério da Educação. <strong>Base Nacional Comum Curricular</strong>. Brasília, 2018.
Texto de divulgação
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